今日的VR課程延續昨晚VR問診時間所建立的專案，我們學會了如何將素材庫裡的素材包下載並匯入在Unity專案裡，並選用我們所需的模型及材質來布置我們的鹽澤的VR世界。在製作專案的同時，我們也體驗了CT-Scan的技術以及MR，同學們手持掃描機互相掃描，可即時產生出模型及材質，應用在Unity的腳色製作上，MR則是能將虛擬的世界融入我們真實世界的場景中，並且不需使用額外的控制器，大拇指與食指一闔上，即可操作，十分方便。
而海洋生態課程上的是有關光合作用與呼吸作用，以相關知識來預測採集區的水中含氧量，這堂課裡會需要用到生物及一些數學的概念，學生們進到實驗室裡，親手操作測量水中含氧量的儀器，感覺十分新奇與神奇，這些參數都將影響整個區域性的生態環境變化，含氧量越高對於水中動植物的生存有正相關。晚間我們來到學校的天文台觀賞宇宙劇場。
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