今日課程安排如下：
A組，是由Aaren教授負責解剖牡蠣實驗課程。
B組，是由Wallace教授負責水質優養化實驗課程。
C組，是由Susan教授負責地質檢測實驗課程。
在解剖牡蠣實驗裡，教授帶著大家觀察水中的浮游生物、牡蠣的身體構造，以及其重要部位的功能。
在水質優養化的課程一開始則是由四張圖的故事接龍來做暖身活動，可以有任意順序來講述從圖中觀察到的水質優養化的故事，再來觀察水草在不同水質的環境下產生的變化，不管是植物本身或是水裡的成分，都會產生變化，還有吸光性的實驗，來檢測葉綠體數量，進而判斷藻類的數量。
地質檢測實驗，則是了解沉積物的形成，在桌上可以看到管狀的採樣，可以先觀察樣品哪一面是朝地面、哪一面是朝地底，拿好樣品後再回到自己的位子用精密儀器來秤重，秤重完再用篩子將不同顆粒大小的物質分層，再來做秤重以及觀察、分類。
在實驗課結束後，則由Susan教授主講冰河變遷課程，講述冰河冰山是如何構成的，在全球二氧化碳排放過多造成暖化，冰川消融進而導致海平面上升，若不改善，許多地方將在多年後沉沒在海裡。透過此網站(點我連結)即可查看N年後預測的淹沒狀況。
下午課程結束後，則由TA帶領我們玩團康猜謎活動，有許多有趣的主題，包含英雄聯盟、迪士尼、食物...等，非常考驗大家的記憶力，在電影裡腳色的特色、說過的話，都要記得才猜得出來，但大家也還是玩的不亦樂乎，很快就知道誰是電影通了～！
續接在團康活動後的則是與昨天一樣，有體育活動以及表演藝術課程。
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